Một bản nội thất trường mầm non đẹp cần đi cùng khả năng vận hành thực tế. Từ kinh nghiệm triển khai các công trình giáo dục, Vacons tin rằng thiết kế nội thất trường mầm non cần bắt đầu từ hoạt động thực tế của trẻ trong suốt một ngày. Từng khu vực học tập, vui chơi, ăn uống, nghỉ ngơi hay vệ sinh đều cần được tính toán theo độ tuổi, thói quen sử dụng và khả năng giám sát của giáo viên.

Thiết Kế Nội Thất Trường Mầm Non Cần Lưu Ý Gì?

Xác định độ tuổi và số lượng trẻ

Bản vẽ thiết kế nội thất trường mầm non nên bắt đầu từ dữ liệu vận hành, thay vì chọn bàn ghế trước rồi mới tìm vị trí đặt. Chủ đầu tư cần xác định số nhóm lớp, độ tuổi, số trẻ dự kiến, cách tổ chức bán trú và chương trình giáo dục. Các dữ liệu này ảnh hưởng trực tiếp đến kích thước đồ dùng, vị trí lưu trữ, thiết bị vệ sinh và cách phân khu.

Theo quy định cơ sở vật chất hiện hành, tổng diện tích khu đất của trường mầm non được xác định dựa trên số nhóm, lớp và số trẻ. Mức bình quân tối thiểu là 12 m²/trẻ. Đối với đô thị loại III trở lên, mức tối thiểu được phép là 8 m²/trẻ. Đây là chỉ tiêu cho quy hoạch khu đất, không nên lấy trực tiếp để chia diện tích nội thất từng lớp. Diện tích thực tế còn phụ thuộc hồ sơ được duyệt, loại hình trường và điều kiện hiện trạng.

thiết kế nội thất trường mầm non
Bản vẽ nên được bắt đầu từ việc xác định số lượng trẻ và độ tuổi

Bố trí không gian theo hoạt động hằng ngày

Một lớp mầm non thay đổi công năng nhiều lần trong ngày. Cùng một khu vực có thể dùng cho học tập, ăn hoặc hoạt động nhóm. Quy định hiện hành yêu cầu mỗi nhóm, lớp có phòng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ với các phân khu cho sinh hoạt chung, ngủ và vệ sinh. Với lớp mẫu giáo, nơi ngủ có thể dùng chung khu sinh hoạt chung. Khi triển khai thiết kế nội thất trường mầm non, nhóm thiết kế nên mô phỏng một ngày sử dụng thực tế. Ví dụ, bàn học sau giờ học sẽ được đưa đi đâu? Nệm ngủ lấy từ vị trí nào? Xe đẩy thức ăn đi theo tuyến nào? 

Thiết kế nội thất phù hợp với trẻ

Kích thước nội thất phải được chọn theo nhóm tuổi sử dụng. Một mẫu bàn dùng cho trẻ lớn chưa chắc phù hợp với nhóm nhà trẻ. Tủ thấp giúp trẻ tự lấy học cụ, nhưng cần xử lý ổn định chống lật. Tay nắm nên tránh dạng nhô sắc. Góc bàn, cạnh tủ và các vị trí trẻ thường va chạm cần được xử lý trước khi duyệt mẫu sản xuất. Một điểm khác thường bị bỏ qua là tầm nhìn của giáo viên. Kệ, vách hoặc đồ chơi cố định không nên tạo vùng khuất lớn trong lớp. Thiết kế trường mầm non đẹp vì thế cần được đánh giá cả ở cao độ mắt trẻ và cao độ quan sát của giáo viên.

Các Yếu Tố Quan Trọng Khi Thiết Kế Nội Thất Trường Mầm Non

Lựa chọn bàn ghế và tủ phù hợp

Nhóm sản phẩm nội thất như bàn ghế nên được chọn theo kích thước cơ thể, tư thế sử dụng và hình thức hoạt động. Ghế dùng khi ăn có thể có yêu cầu khác ghế cho hoạt động tạo hình. Tủ lớp học cũng cần chia rõ chức năng. Đồ trẻ tự lấy nên đặt ở vùng tiếp cận phù hợp. Hồ sơ, hóa chất vệ sinh hoặc thiết bị của giáo viên cần có khu lưu trữ riêng.

Trước khi đặt sản xuất số lượng lớn, có thể làm một bộ mẫu để kiểm tra:

  • Kích thước thực tế so với bản vẽ.
  • Khả năng chống lật của tủ và kệ.
  • Mép cạnh, tay nắm, bản lề và phụ kiện.
  • Khoảng hở với ổ điện, công tắc và thiết bị MEP.
  • Cách vệ sinh sau khi trẻ sử dụng.

Đây cũng là một tiêu chí đáng kiểm tra khi lựa chọn nhà thầu nội thất trường học.

Đảm bảo an toàn khi sử dụng

An toàn trong thiết kế nội thất trường mầm non cần được kiểm tra theo hành vi có thể xảy ra, thay vì chỉ nhìn hình dáng đồ nội thất. Trẻ có thể kéo ngăn tủ, trèo lên kệ hoặc chạy sát góc bàn. Vì vậy, nội thất trường mầm non cần kiểm tra khả năng cố định, khe kẹp tay, góc cạnh và vị trí đồ vật nặng. Khu vệ sinh cần được phối hợp kỹ hơn với cấp thoát nước. Theo quy định cơ sở vật chất hiện hành, khu vệ sinh của trẻ được tổ chức liên quan trực tiếp với phòng chăm sóc, giáo dục.

Thiết bị phải lắp phù hợp độ tuổi. Khu rửa tay được quy định theo tiêu chuẩn 8 trẻ trên một chậu rửa. Các yêu cầu thoát nạn và an toàn cháy cũng cần được kiểm tra theo hồ sơ PCCC của từng công trình. QCVN 06:2022/BXD cùng Sửa đổi 1:2023 quy định các yêu cầu an toàn cháy theo loại nhà, quy mô và trường hợp cải tạo cụ thể.

thiết kế nội thất trường mầm non
Thiết kế sáng tạo nhưng cần ưu tiên sự an toàn khi sử dụng

Chọn màu sắc, ánh sáng và vật liệu phù hợp

Màu sắc nên hỗ trợ nhận diện khu vực và hoạt động. Không cần phủ nhiều màu bão hòa lên toàn bộ lớp. Các mảng màu có thể tập trung tại khu đọc sách, học cụ hoặc điểm nhận diện lớp. Với vật liệu, tiêu chí lựa chọn nên đi từ vị trí sử dụng.

Vật liệu Vị trí có thể xem xét Điểm cần kiểm tra trước khi duyệt
Gỗ công nghiệp phủ laminate hoặc HPL Tủ, kệ, bàn Chứng từ vật liệu, mép cạnh, khả năng chịu ẩm tại vị trí sử dụng
Plywood phủ hoàn thiện Bàn, kệ, đồ nội thất tạo hình Liên kết, cạnh cắt, lớp phủ bề mặt
Compact HPL Vách ngăn khu vực ẩm Phụ kiện liên kết, mép tấm, cấu tạo chân vách
Sàn vinyl Lớp học, hành lang tùy hồ sơ Độ phẳng nền, keo dán, mối nối, yêu cầu chống trượt
Gạch Khu vệ sinh và khu ướt Bề mặt chống trượt, độ dốc, ron và vị trí thoát sàn

Tên vật liệu chưa đủ để duyệt. Chủ đầu tư nên yêu cầu mẫu vật liệu, tài liệu kỹ thuật, chứng chỉ hoặc kết quả thử nghiệm phù hợp với yêu cầu của hồ sơ dự án.

Ánh sáng cũng phải được phối hợp với trần và đồ nội thất. Quy định cơ sở vật chất mầm non yêu cầu hệ thống chiếu sáng tuân theo quy chuẩn kỹ thuật liên quan, còn điều hòa được lựa chọn theo điều kiện thực tế.

Tham khảo thêm: 10+ Thiết Kế Nội Thất Trường Mầm Non Quốc Tế Đẹp, Ấn Tượng

Thiết Kế Nội Thất Trường Mầm Non Theo Từng Không Gian

Bố trí phòng học linh hoạt

Một phòng học có khả năng thay đổi bố cục sẽ giảm lượng đồ nội thất cố định. Bàn có thể ghép nhóm hoặc tách ra theo hoạt động. Kệ thấp có thể dùng để phân chia khu vực nhưng vẫn giữ tầm nhìn. Khi thiết kế, nên vẽ cả trạng thái học, ăn và ngủ. Nếu ba trạng thái đều dùng được mà không phải di chuyển quá nhiều đồ, mặt bằng có khả năng vận hành tốt. Đây là cách tiếp cận phù hợp với nhiều mô hình trường học hiện đại, nơi một phòng được sử dụng cho nhiều hoạt động trong ngày.

Thiết kế khu vệ sinh và hành lang hợp lý

Khi thiết kế trường mầm non, khu vệ sinh mầm cần dễ quan sát, dễ làm sạch và hạn chế giao cắt với tuyến di chuyển đông người. Theo quy định hiện hành, trường hợp khu vệ sinh bố trí riêng phải liên thông thuận tiện với phòng chăm sóc, giáo dục. Hiên chơi phục vụ đón trẻ cũng phải xử lý lan can theo yêu cầu áp dụng. Với hành lang, sai sót thường xuất hiện sau khi bổ sung tủ giày, bảng thông tin hoặc tủ kỹ thuật. Những hạng mục này chiếm phần lưu thông thực tế. Vì vậy, bản vẽ thiết kế nội thất nhà trẻ nên thể hiện rõ phạm vi mở cửa, khu chờ phụ huynh, tủ lưu trữ và các thiết bị gắn tường ngay từ giai đoạn phối hợp.

Kiểm tra tiêu chuẩn thiết kế nội thất trường mầm non trước khi thi công

Trước khi phát hành bản vẽ thi công, nên tổ chức một vòng kiểm tra liên bộ môn. Nội thất không nên được duyệt tách khỏi kiến trúc và MEP. Một quy trình tiêu chuẩn thiết kế trường mầm non có thể gồm khảo sát hiện trạng, khóa mặt bằng công năng, phối hợp kỹ thuật, duyệt mẫu vật liệu, phát hành shop drawing, nghiệm thu mẫu và kiểm tra trước bàn giao. Ở dự án cải tạo, bước khảo sát càng cần làm kỹ. Kích thước thực tế, vị trí đường ống hoặc cao độ sàn có thể khác hồ sơ cũ.

thiết kế nội thất trường mầm non
Điều quan trọng là cần kiểm tra tiêu chuẩn thiết kế trước khi bắt đầu thi công

Kết luận

Trước khi chọn đơn vị thiết kế nội thất trường mầm non, chủ đầu tư nên yêu cầu họ chứng minh được ba việc: hiểu cách trường vận hành, có khả năng phối hợp hồ sơ kỹ thuật và có quy trình kiểm tra vật liệu trước khi thi công. Đây là những tiêu chí thực tế để hạn chế sửa chữa sau bàn giao và kiểm soát phát sinh trong quá trình triển khai. Hãy theo dõi Vacons để cập nhật các tin tức về xu hướng, kinh nghiệm thiết kế thi công trường mầm non hiện đại nhé. 

Vacons – Đơn vị thiết kế thi công trường học uy tín, chuyên nghiệp