Đơn Vị Thi Công Trường Học Quốc Tế: Cách Chọn | Vacons
(028) 35540216

© 2022 Vacons Architects. All Rights Reserved.
Development by Jasper Ng

Design & Build

Chọn Đơn Vị Thi Công Trường Học Quốc Tế: Bảng Chấm Điểm Cho Chủ Đầu Tư

Vacons Architects Cập nhật 17 phút đọc
Văn Phòng Xanh Hiện Đại - Xu Hướng Thiết Kế Bền Vững 2026

Đơn vị thi công trường học quốc tế là nhà thầu có đủ năng lực pháp lý, năng lực kỹ thuật và năng lực tài chính để xây dựng các công trình trường học đạt chuẩn kiểm định quốc tế, bao gồm các hạng mục chuyên biệt như phòng thí nghiệm khoa học (Science Lab), hồ bơi, khối hiệu bộ, nhà đa năng và khu nội trú.

Khi lựa chọn đơn vị thi công trường học quốc tế, chủ đầu tư phải đối chiếu hồ sơ năng lực, phương án kỹ thuật, khả năng huy động nhân sự và chi phí thực hiện. Giá chào thầu thấp chưa phản ánh đầy đủ rủi ro về tiến độ và chất lượng. Vacons đề xuất bảng đánh giá tám tiêu chí có trọng số, giúp chủ đầu tư so sánh các nhà thầu trên cùng yêu cầu dự án.

>> Tìm hiểu thêm: Thiết kế thi công trường học — Quy trình thiết kế thi công trường học trọn gói từ Vacons

Đơn vị thi công trường học quốc tế cần có năng lực gì?

Trường học có nhiều nhóm người sử dụng, từ học sinh nhỏ tuổi đến giáo viên, nhân viên quản lý. Công trình có thể được xây mới hoặc cải tạo khi một phần trường vẫn hoạt động. Năng lực đơn vị thi công trường học quốc tế cần được kiểm tra theo chính điều kiện đó, thay vì chỉ nhìn quy mô doanh nghiệp.

Năng lực pháp lý phù hợp với phạm vi thi công của đơn vị thi công trường học quốc tế

Nhà trường cần xác định rõ gói thầu gồm xây dựng, hoàn thiện nội thất hay lắp đặt hệ thống kỹ thuật. Mỗi phạm vi có yêu cầu pháp lý cần đối chiếu theo quy định áp dụng tại thời điểm lựa chọn. Hồ sơ kiểm tra gồm tư cách pháp nhân, người đại diện, thẩm quyền ký kết, điều kiện năng lực liên quan. Đừng áp dụng một danh sách giấy tờ cho mọi gói thầu. Công việc cải tạo lớp học khác với xây mới khối nhà có kết cấu chịu lực.

Nhà thầu nước ngoài hoặc liên danh cũng cần được xem xét theo trường hợp cụ thể. Hợp đồng phải chỉ rõ bên nhận trách nhiệm cho từng phần việc. Khi sử dụng thầu phụ, nhà thầu chính cần giải thích phạm vi giao việc, cách kiểm soát, trách nhiệm xử lý sai sót. Chủ đầu tư nên lập bảng đối chiếu giữa yêu cầu gói thầu với tài liệu pháp lý, ghi rõ người kiểm tra.

Kinh nghiệm thi công từng khối công trình trong trường  

Kinh nghiệm của các đơn vị thi công trường học quốc tế cần được đánh giá theo mức độ tương đồng của các hạng mục đã thực hiện. Nhà thầu từng hoàn thiện văn phòng có thể quen thi công trần, vách, hệ thống điện. Phòng thí nghiệm lại cần phối hợp thiết bị, nguồn cấp, thoát nước, thông gió theo chương trình sử dụng. Hồ bơi có thêm yêu cầu về chống thấm, xử lý nước, tiếp cận bảo trì. Khối nhà hiệu bộ cần tổ chức khu tiếp phụ huynh, phòng họp, không gian quản lý, lưu trữ hồ sơ.

Chủ đầu tư nên hỏi nhà thầu đã trực tiếp làm phần nào trong công trình giới thiệu. Hợp đồng, biên bản nghiệm thu, bản vẽ hoàn công có giá trị kiểm chứng cao hơn ảnh phối cảnh.Hồ sơ dự án cần ghi rõ các hạng mục nhà thầu trực tiếp thực hiện. Không mặc định nhà thầu đã xây toàn bộ trường khi hồ sơ chỉ chứng minh việc cung cấp nội thất.

đơn vị thi công trường học quốc tế
Kinh nghiệm thi công tương đồng nên được đánh giá theo hạng mục đã thực hiện

Năng lực tài chính đáp ứng dòng tiền dự án của đơn vị thi công trường học quốc tế

Nhà thầu cần có khả năng duy trì thi công giữa các kỳ thanh toán. Vật tư thường phải đặt trước, nhân công cần thanh toán theo lịch, nhà cung cấp có điều kiện tín dụng riêng. Chủ đầu tư nên kiểm tra báo cáo tài chính phù hợp, nguồn vốn dự kiến, nghĩa vụ tại các công trình đang triển khai. Kế hoạch dòng tiền phải bám tiến độ mua sắm, thi công, nghiệm thu.

Một số thiết bị cần đặt hàng trước thời điểm nghiệm thu, thanh toán công tác hoàn thiện. Nếu nhà thầu phụ thuộc hoàn toàn vào khoản nghiệm thu đó, lịch giao thiết bị có thể bị chậm. Doanh thu lớn chưa chứng minh khả năng cấp vốn cho gói thầu mới. Cần yêu cầu nhà thầu giải thích mục đích sử dụng tạm ứng và kế hoạch vốn. Các bảo lãnh được xem xét theo hợp đồng, yêu cầu áp dụng, khả năng phát hành thực tế.

Nhân sự chủ chốt, khả năng phối hợp hệ thống kỹ thuật

Danh sách nhân sự từ đơn vị thi công trường học quốc tế cần thể hiện ai thực sự có mặt tại dự án. Chủ đầu tư nên kiểm tra nhiệm vụ, thời gian tham gia, kinh nghiệm liên quan của từng người. Chỉ huy trưởng cần phối hợp trình tự thi công với kỹ sư hệ thống, đội hoàn thiện, bộ phận chất lượng. Trong thiết kế trường học, vị trí đèn, cửa gió, đầu báo, thiết bị trình chiếu có thể giao nhau trên trần. Nếu từng đội đọc bản vẽ riêng, sai lệch thường xuất hiện khi lắp đặt.

Nhà thầu cần trình bày cách tổng hợp bản vẽ, xử lý xung đột, xin phê duyệt điều chỉnh. Chủ đầu tư có thể dùng một phòng mẫu để kiểm tra cách phối hợp. Yêu cầu nhà thầu giải thích thứ tự lắp đặt, điểm kiểm tra trước khi đóng trần, vị trí cửa thăm. Câu trả lời cụ thể giúp đánh giá khả năng tổ chức công việc.

Bảng chấm điểm 8 tiêu chí lựa chọn đơn vị thi công trường học quốc tế

Kiểm tra điều kiện bắt buộc của đơn vị thi công trường học quốc tế trước khi chấm điểm

Trong thiết kế trường học quốc tế, nhà trường cần có danh sách điều kiện bắt buộc ngay trong yêu cầu chào thầu. Danh sách phải phù hợp với phạm vi công việc, quy định áp dụng, phương thức lựa chọn nhà thầu. Các điều kiện có thể gồm tư cách tham dự, thẩm quyền ký kết, chấp nhận yêu cầu an toàn, phạm vi nhận thầu. Thiếu tài liệu cần được phân biệt với không đáp ứng điều kiện.

Nhà thầu có thể được yêu cầu bổ sung nếu quy trình lựa chọn cho phép. Trường hợp không đáp ứng điều kiện bắt buộc thì dừng đánh giá theo quy trình đã thống nhất. Giá thấp không bù được thiếu sót này. Chủ đầu tư cũng nên xác định mức tối thiểu cho tiêu chí kỹ thuật có rủi ro cao. Ví dụ, phương án thi công trong trường đang hoạt động phải giải quyết việc phân tách học sinh khỏi công trường. Tổng điểm cao không xóa được nguy cơ chưa xử lý.

Các câu hỏi phải được đặt ra trước khi tính điểm đơn vị thi công trường học quốc tế:

  • Phạm vi công việc có được nhà thầu xác nhận đầy đủ không?
  • Điều kiện pháp lý áp dụng cho gói thầu đã được đối chiếu chưa?
  • Nhân sự chịu trách nhiệm có được xác định cụ thể không?
  • Phương án thi công có xử lý rủi ro đối với học sinh không?
  • Các phần loại trừ có làm thiếu hạng mục cần bàn giao không?
  • Nhà thầu có chấp nhận làm rõ hồ sơ, kiểm chứng thông tin không?
đơn vị thi công trường học quốc tế
Trong quá trình lựa chọn đơn vị, cần lập danh sách điều kiện bắt buộc ngay trong yêu cầu chào thầu

Bảng 8 tiêu chí, trọng số, thang điểm từ 1 đến 5

Bảng chấm điểm dưới đây là công cụ tham khảo đề xuất, không phải bộ tiêu chuẩn pháp lý bắt buộc. Trọng số và ngưỡng đánh giá cần được chủ đầu tư điều chỉnh theo giá trị gói thầu, phạm vi kỹ thuật và mức độ rủi ro của dự án.

Tiêu chí đánh giá đơn vị thi công trường học quốc tế Trọng số Cách đánh giá Mức 5 điểm (Xuất sắc)
1. Kinh nghiệm trường học 20% Số dự án trường học đã hoàn thành, quy mô, loại hình Trên 5 dự án trường học quốc tế, quy mô trên 5.000 m2 mỗi dự án
2. Năng lực kỹ thuật 15% Khả năng thi công hạng mục chuyên biệt: hồ bơi, phòng thí nghiệm, nhà đa năng Đã thi công thành công tất cả hạng mục chuyên biệt
3. Năng lực tài chính 15% Vốn điều lệ, doanh thu 3 năm, hạn mức tín dụng Vốn điều lệ trên 50 tỷ đồng, doanh thu ổn định trên 200 tỷ đồng mỗi năm
4. Hệ thống quản lý chất lượng 10% Chứng chỉ ISO, quy trình kiểm soát chất lượng nội bộ Đầy đủ ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001 còn hiệu lực
5. An toàn lao động 10% Hồ sơ an toàn, số vụ tai nạn, huấn luyện an toàn Không có tai nạn nghiêm trọng trong 3 năm, huấn luyện định kỳ hàng tháng
6. Đội ngũ nhân sự 10% Chứng chỉ hành nghề, kinh nghiệm chỉ huy trưởng, khả năng tiếng Anh Chỉ huy trưởng trên 10 năm kinh nghiệm, đội ngũ giao tiếp tiếng Anh
7. Cam kết tiến độ và bảo hành 10% Lịch sử hoàn thành đúng hạn, chính sách bảo hành 100% dự án gần nhất đúng tiến độ, bảo hành tối thiểu 24 tháng
8. Giá cả và minh bạch hồ sơ 10% Báo giá chi tiết từng hạng mục, không phát sinh bất hợp lý Dự toán chi tiết đến từng hạng mục nhỏ, cam kết không phát sinh quá 5%

Cách chấm từng tiêu chí dựa trên hồ sơ kiểm chứng

Người chấm cần ghi lý do cho từng điểm. Hồ sơ pháp lý được đối chiếu với phạm vi nhận thầu, trách nhiệm đã chấp nhận. Kinh nghiệm được xét theo vai trò thực hiện dự án, mức tương đồng, kết quả nghiệm thu. Giải pháp kỹ thuật cần chỉ rõ trình tự thi công, điểm kiểm tra, cách xử lý sai lệch. Nhân sự phải có lịch bố trí, nhiệm vụ, khả năng huy động. Tài chính được xem xét theo nguồn vốn dành cho gói thầu, không chỉ doanh thu.

Tiến độ cần liên kết với nguồn lực, mua sắm, phê duyệt, biện pháp an toàn. Giá phải được so sánh trên cùng khối lượng, vật tư, điều kiện thương mại. Bàn giao cần có kế hoạch kiểm tra hệ thống, hồ sơ hoàn công, hướng dẫn bảo trì. Khi chọn đơn vị thi công trường học quốc tế, điểm số phải phản ánh những nội dung này. Thiếu bằng chứng thì ghi “chưa đủ dữ liệu”, không tự chấm điểm thấp.

Cách tính tổng điểm, sử dụng bảng Excel so sánh nhà thầu

Điểm quy đổi của mỗi tiêu chí bằng điểm chấm chia 5, nhân trọng số tính trên 100 điểm. Chẳng hạn, tiêu chí năng lực kỹ thuật có trọng số 15%. Đơn vị thi công trường học quốc tế đạt 4/5 điểm sẽ nhận 12 điểm quy đổi. Tổng điểm là tổng điểm quy đổi của tám tiêu chí sau khi nhà thầu đáp ứng các điều kiện bắt buộc. Vùng B chứa trọng số, vùng C chứa điểm từ 1 đến 5. Kểm tra đủ tám điểm trước khi hiển thị kết quả. Không để ô trống bị hiểu thành điểm 0. Hồ sơ chưa hoàn tất nên có trạng thái riêng, tránh xếp hạng sớm. Chủ đầu tư cũng cần xem điểm từng nhóm rủi ro trước khi quyết định.

Có thể bạn quan tâm: Dịch Vụ Thiết Kế Trường Quốc Tế Chuyên Nghiệp, Uy Tín

Nên yêu cầu đơn vị thi công trường học quốc tế cung cấp những hồ sơ nào?

Hồ sơ pháp lý của đơn vị thi công trường học quốc tế

Chủ đầu tư nên yêu cầu đơn vị thi công trường học quốc tế cung cấp giấy chứng nhận đăng ký doanh nghiệp để kiểm tra thông tin pháp nhân. Chứng chỉ năng lực hoạt động xây dựng cần phù hợp phạm vi công việc, còn hiệu lực khi áp dụng. Nếu đơn vị thi công trường học quốc tế công bố chứng nhận quản lý chất lượng, môi trường hoặc an toàn lao động, cần cung cấp để đối chiếu. Các bản sao cần rõ ràng, có xác nhận hoặc chứng thực theo yêu cầu hồ sơ lựa chọn nhà thầu.

Hồ sơ kinh nghiệm của đơn vị thi công trường học quốc tế

Một công ty thiết kế trường học uy tín cần cung cấp danh sách dự án trường học đã hoàn thành, ghi rõ phạm vi công việc. Hợp đồng cùng biên bản nghiệm thu giúp chủ đầu tư kiểm chứng kinh nghiệm được giới thiệu. Hồ sơ nên bổ sung thư đánh giá hoặc thông tin người tham chiếu từ các dự án trước. Ảnh thực tế công trình bàn giao cần thể hiện những hạng mục nhà thầu trực tiếp thực hiện.

Hồ sơ tài chính và bảo đảm thực hiện hợp đồng

Chủ đầu tư có thể yêu cầu báo cáo tài chính ba năm gần nhất từ đơn vị thi công trường học quốc tế, ưu tiên báo cáo đã kiểm toán. Xác nhận hạn mức tín dụng bổ sung cơ sở đánh giá khả năng huy động vốn của nhà thầu. Hồ sơ cần làm rõ phương án tài chính đáp ứng tiến độ thi công dự kiến. Với gói thầu thuộc phạm vi áp dụng, nhà trường cần đối chiếu điều 68 của Luật Đấu thầu về bảo đảm thực hiện hợp đồng. Các bên cần xác định rõ giá trị, thời hạn, điều kiện áp dụng và trách nhiệm gia hạn bảo lãnh.

Hồ sơ nhân sự dự kiến tham gia dự án

Đơn vị thi công trường học quốc tế cần cung cấp lý lịch cùng kinh nghiệm của chỉ huy trưởng dự kiến phụ trách công trường. Hồ sơ kỹ sư chủ chốt cần thể hiện chuyên môn phù hợp với hạng mục được giao trong dự án. Chứng chỉ hành nghề cần được cung cấp đối với vị trí thuộc diện yêu cầu. Kế hoạch nhân sự phải nêu rõ số lượng, trách nhiệm cùng thời điểm huy động theo từng giai đoạn.

đơn vị thi công trường học quốc tế
Nhà thầu cần cung cấp hồ sơ của nhân sự dự kiến tham gia dự án

Chọn sai đơn vị thi công trường học quốc tế gây ra rủi ro gì?

Sai sót lựa chọn nhà thầu thi công trường học quốc tế thường xuất hiện rõ khi tiến độ đã bị ép hoặc công việc đã che khuất. Chi phí xử lý lúc đó có thể bao gồm tháo dỡ, thi công lại, di chuyển lớp học. Các tình huống dưới đây là ví dụ để nhận diện cơ chế phát sinh.

Chậm bàn giao, ảnh hưởng kế hoạch khai giảng

Công trường có thể gần hoàn thiện nhưng chưa đủ điều kiện tiếp nhận học sinh. Thiết bị chưa giao, hệ thống chưa được kiểm tra, hồ sơ nghiệm thu còn thiếu đều có thể làm chậm bàn giao. Cần yêu cầu đơn vị thi công trường học quốc tế đưa ra tiến độ đi ngược từ ngày dự kiến sử dụng. Lịch phải dành thời gian cho kiểm tra, sửa lỗi, vệ sinh, hướng dẫn vận hành.

Đóng trần trước khi hoàn tất kiểm tra đường ống có thể khiến công trình phải tháo dỡ phần hoàn thiện nếu phát hiện rò rỉ. Nhà thầu cần bố trí điểm dừng nghiệm thu trước khi che kín hệ thống kỹ thuật, đồng thời dành thời gian xử lý tồn tại trong tiến độ bàn giao. Đơn vị thi công trường học quốc tế cần thể hiện các điểm dừng kiểm tra ngay trong tiến độ. Công trình cải tạo còn cần lịch cắt điện, vận chuyển, thi công gây ồn phù hợp với hoạt động học tập.

Đọc thêm: Thiết Kế Trường Học Uy Tín: Nhận Biết Qua 6 Dấu Hiệu

Phát sinh chi phí do báo giá thiếu phạm vi

Báo giá thấp có thể xuất phát từ việc chưa tính đủ công việc. Các khoản dễ bỏ sót gồm bảo vệ hiện trạng, vận chuyển ngoài giờ, đấu nối, kiểm tra hệ thống, hồ sơ bàn giao. Nên yêu cầu danh sách phần loại trừ thay vì chỉ hỏi tổng giá. Báo giá có bộ đèn nhưng chưa tính bộ điều khiển cần cho phương án sử dụng. Nếu phát hiện sau khi lắp đặt, việc bổ sung có thể kéo theo dây dẫn, lập trình, sửa trần. Cần so sánh cùng phạm vi.

Đối với đơn vị thi công trường học quốc tế, thay thế vật tư phải được đánh giá theo hồ sơ được phê duyệt. Kiểm tra các tác động tới bảo trì, nguồn phụ tùng, yêu cầu sử dụng. Mức tiết kiệm ban đầu có thể mất đi nếu vật tư thay thế làm tăng công sửa chữa.

Sai kỹ thuật, thiếu an toàn tại không gian chuyên biệt

Phòng thí nghiệm, hồ bơi, khu thể chất cần được xem xét theo thiết bị, hoạt động dự kiến. Không có một cấu hình kỹ thuật áp dụng cho mọi trường. Ví dụ, phòng thực hành thay danh mục thiết bị sau khi đường cấp đã thi công. Công suất điện, vị trí thoát nước, yêu cầu hút khí có thể cần tính lại. Với hồ bơi, việc kiểm tra chống thấm cần được tổ chức trước các lớp hoàn thiện liên quan. 

đơn vị thi công trường học quốc tế
Các không gian chuyên biệt trong trường học cần tính an toàn cao từ đơn vị có chuyên môn cao

Chi phí vận hành tăng, khó bảo trì sau bàn giao

Thiết bị tiết kiệm điện vẫn có thể vận hành kém nếu lắp đặt, điều khiển, kiểm tra không đúng yêu cầu. Cửa thăm sai vị trí khiến việc sửa van, vệ sinh thiết bị phải tháo trần. Bộ lọc khó tiếp cận có thể làm việc bảo trì bị trì hoãn. Chủ đầu tư nên yêu cầu mô phỏng thao tác bảo trì tại các vị trí chật.

Trường học xanh cần chuyển mục tiêu tiết kiệm tài nguyên thành yêu cầu có thể kiểm tra. Các nội dung gồm phân vùng điều khiển, theo dõi tiêu thụ, tiếp cận thiết bị, hướng dẫn sử dụng. Đơn vị thi công trường học quốc tế cần chứng minh phần việc thuộc trách nhiệm của mình trong các yêu cầu đó. Với trường học hiện đại, dữ liệu vận hành chỉ hữu ích khi người quản lý biết đọc, kiểm tra, xử lý bất thường. Bàn giao thiết bị cần đi kèm hướng dẫn, hồ sơ, người tiếp nhận cụ thể.

Vacons đáp ứng các tiêu chí ra sao?

Vacons đã công bố các dự án công trình giáo dục với phạm vi thiết kế và thi công cụ thể. Bảng dưới tổng hợp một số năng lực được thể hiện qua các dự án và hồ sơ có thể đối chiếu. Những thông tin liên quan tài chính, nhân sự và cam kết hợp đồng cần được xác nhận riêng theo yêu cầu chủ đầu tư.

Tiêu chí Minh chứng của Vacons
Kinh nghiệm trường học Hơn 10 dự án trường học quốc tế, bao gồm Trường Quốc tế Đinh Thiện Lý, Canada International School, ISHCMC
Năng lực kỹ thuật Đã thi công: khối hiệu bộ, phòng thí nghiệm, canteen, nhà đa năng, hệ thống cơ điện chuyên dụng
Năng lực tài chính Hơn 13 năm hoạt động liên tục, tài chính ổn định, cam kết bảo lãnh thực hiện hợp đồng
Hệ thống quản lý chất lượng Quy trình quản lý chất lượng nội bộ nghiêm ngặt, kiểm tra từng giai đoạn thi công
An toàn lao động Tuân thủ nghiêm ngặt quy định an toàn, huấn luyện an toàn định kỳ cho toàn bộ công nhân
Đội ngũ nhân sự Kiến trúc sư, kỹ sư có chứng chỉ hành nghề, kinh nghiệm thực tế với trường quốc tế, giao tiếp tiếng Anh
Cam kết tiến độ Cam kết tiến độ bằng hợp đồng, chế tài rõ ràng. Dự án SEDBERGH School A-Level hoàn thành đúng tiến độ
Minh bạch hồ sơ Dự toán chi tiết đến từng hạng mục, quy trình nghiệm thu công khai, báo cáo tiến độ định kỳ hàng tuần

Câu hỏi thường gặp về đơn vị thi công trường học quốc tế

Nhà thầu cần có chứng chỉ gì?

Cần có chứng chỉ năng lực phù hợp với công trình. Các chứng nhận quản lý chất lượng, môi trường và an toàn là lợi thế.

Nên chọn thi công trọn gói hay tách riêng?

Chọn nhà thầu thi công trường học quốc tế trọn gói giúp thống nhất đầu mối. Tách riêng phù hợp khi muốn kiểm soát độc lập thiết kế và thi công.

Thi công mất bao lâu?

Tiến độ phụ thuộc quy mô, hiện trạng và hạng mục. Cần thống nhất lịch trình cụ thể với nhà thầu.

Làm sao đánh giá năng lực đơn vị thi công trường học quốc tế?

Kiểm tra dự án tương tự, hồ sơ nghiệm thu và phản hồi khách hàng. Nên tham quan công trình đã bàn giao.

Chi phí thi công khoảng bao nhiêu?

Chi phí tùy thuộc diện tích, vật liệu và yêu cầu kỹ thuật. Liên hệ Vacons để nhận báo giá theo dự án.

Liên hệ Vacons — Tư vấn chọn đơn vị thi công trường học quốc tế

📞 Hotline: (028) 355 40216 — 0917 886 188
📧 Email: info@vacons.com.vn
📍 Trụ sở: Số 25, Đường 34, Phường An Khánh, TP. Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh
📍 Hà Nội: 19F, Tòa nhà Capital Place, 29 Liễu Giai, Ba Đình
📍 Đà Nẵng: 63 Phan Đăng Lưu, Phường Hòa Cường, Quận Hải Châu

Tác giả: Đội ngũ Vacons Architects — hoạt động trong lĩnh vực thiết kế và thi công công trình văn phòng, giáo dục, y tế. Các dự án và phạm vi công việc được giới thiệu trong hồ sơ năng lực và danh mục dự án của doanh nghiệp.

Design & Build
Chia sẻ

Dự án tiêu biểu

Công trình giáo dục Vacons đã thực hiện

Xem tất cả dự án
15+ năm kinh nghiệm thiết kế & thi công
3000+ dự án đã hoàn thành
20+ công trình giáo dục
Chứng nhận LEED Gold — U.S. Green Building Council chứng nhận trụ sở Vacons

Bắt đầu dự án của bạn cùng Vacons

Nhận tư vấn miễn phí từ đội ngũ kiến trúc sư — phương án sơ bộ, ước tính chi phí và tiến độ phù hợp với quy mô công trình.