Ngày nay, thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học nắm giữ vai trò rất quan trọng. Đây là không gian nuôi dưỡng trí tuệ lẫn cảm xúc tinh thần của các em. Đặc biệt đối với bậc tiểu học, khu vực này sẽ giúp hình thành nền tảng phát triển thể lực, tạo thói quen vận động cùng ý thức kỷ luật.

Phòng giáo dục thể chất đạt chuẩn cần có sự hài hòa giữa kiến trúc, kỹ thuật xây dựng, ergonomics trẻ em cùng tiêu chuẩn an toàn quốc tế. Bài viết này, Vacons sẽ cung cấp những thông tin chuyên sâu. Giúp chủ đầu tư, ban quản lý dự án có cơ sở triển khai đúng chuẩn ngay từ giai đoạn quy hoạch.

Tiêu Chuẩn Thiết Kế Phòng Giáo Dục Thể Chất Trường Tiểu Học Mới Nhất

Quy Định Chung Về Vị Trí Cùng Diện Tích Thiết Kế Phòng Giáo Dục Thể Chất Trường Tiểu Học

thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học
Tiêu chuẩn thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học

Theo Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 03:2021/BXD, tiêu chuẩn thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học cần đáp ứng:

1. Biệt lập tương đối với khu lớp học văn hóa

Các hoạt động thể chất thường tạo ra âm thanh lớn cùng tần suất sử dụng cao. Do đó, phòng tập nên được đặt  tách khỏi khối lớp học lý thuyết. Các bố trí nhằm hạn chế ảnh hưởng tiếng ồn đến các không gian cần sự yên tĩnh.

Ưu tiên kết nối với sân chơi cùng bãi tập ngoài trời

Trong thực tế, tiết học thể chất thường kết hợp giữa vận động trong nhà và ngoài trời. Vậy nên phòng giáo dục thể chất cần được đặt gần sân trường, sân đa năng. Từ đó giúp giáo viên dễ tổ chức luân phiên hoạt động, giảm lưu thông học sinh qua các khu vực khác.

Hướng công trình đón gió và ánh sáng tự nhiên

Hướng Đông Nam được đánh giá phù hợp với điều kiện khí hậu Việt Nam. Giúp không gian phòng tập thông thoáng, giảm bức xạ nhiệt, tiết kiệm năng lượng.

Việc xây dựng hướng hợp lý là yếu tố quan trọng trong thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học. Yếu tố quyết định tạo sự năng động cho các em học sinh theo định hướng kiến trúc bền vững.

Xem thêm: Thiết kế trường học chuẩn quốc tế

Quy Định Về Diện Tích Định Mức Trên Mỗi Học Sinh

Diện tích phòng giáo dục thể chất cần được xác định dựa trên số lượng học sinh sử dụng đồng thời. Theo TCVN 8793:2011 – Trường tiểu học – Yêu cầu thiết kế, diện tích sử dụng tối thiểu được khuyến nghị như sau:

  • Diện tích không gian tập luyện:
     ≥ 1,8 m²/học sinh đối với lớp học tiêu chuẩn 35–40 học sinh
     Với các trường quy mô lớn, cần tính theo công suất sử dụng tối đa trong một ca học
  • Chiều cao thông thủy phòng tập:
     Tối thiểu 5,4 m để đảm bảo an toàn cho các môn vận động có dụng cụ, bóng bay, nhảy cao

Bên cạnh không gian chính, thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học cần tính toán đầy đủ các khu vực phụ trợ. Cụ thể:

  • Kho lưu trữ dụng cụ: ≥ 10–15% diện tích phòng tập
  • Phòng thay đồ học sinh: tách biệt nam – nữ
  • Phòng chuẩn bị giáo viên và khu sơ cứu y tế

Việc phân bổ diện tích hợp lý giúp phòng tập vận hành hiệu quả, tránh tình trạng quá tải. Đồng thời đảm bảo luồng di chuyển an toàn của dự án cho học sinh nhỏ tuổi.

Xem thêm: Chi tiết tiêu chuẩn thiết kế mẫu trường tiểu học

Yêu Cầu Về Khả Năng Tiếp Cận Và Thoát Nạn An Toàn

thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học
Đảm bảo các yếu tố đạt chuẩn an toàn

An toàn luôn là yếu tố cốt lõi trong tất cả thiết kế trường tiểu học. Đặc biệt với nhóm đối tượng học sinh từ 6 – 11 tuổi. Vậy nên không gian cần có cửa ra vào cùng lối thoát hiểm bố trí hợp lý. Với của có chiều rộng thông thủy ≥ 1,2 m,  mở theo chiều thoát nạn. Cần có tối thiểu 2 lối thoát cho phòng tập diện tích lớn.

Hành lang cần có độ dốc ram dốc ≤ 1:12, có tay vịn hai bên. Cao độ sàn không chênh lệch đột ngột, tích hợp bề mặt chống trơn trượt. Hệ thống PCCC cần trang bị đầu báo khói, đèn exit, hệ thống sprinkler theo QCVN 06:2022/BXD. Lối thoát nạn được chiếu sáng khẩn cấp. Có phương án PCCC riêng cho khu vực tập trung đông người.

Tiêu Chuẩn Kỹ Thuật Chi Tiết Trong Thi Công Nội Thất Phòng Thể Chất

Tiêu Chuẩn Sàn Phòng Tập: Độ Đàn Hồi Và Chống Trơn Trượt

Phương án thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học đạt chuẩn không thể tách rời các giải pháp kỹ thuật nội thất. Đây là yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến độ bền công trình, mức độ an toàn vận động cùng chi phí vận hành dài hạn.

Sàn phòng tập là hạng mục chịu tác động cơ học liên tục. Theo khuyến nghị của IAKS – Hiệp hội Kiến trúc Thể thao Quốc tế và EN 14904, sàn phòng thể chất cho trẻ em cần đáp ứng:

  • Độ giảm chấn (Shock Absorption) ≥ 25%
  • Độ biến dạng dọc (Vertical Deformation) phù hợp với trẻ em tiểu học
  • Hệ số ma sát chống trượt ổn định

Vật liệu sàn phổ biến

  • Sàn gỗ thể thao kỹ thuật
  • Sàn nhựa PVC thể thao đa lớp

Bề mặt sàn cần hạn chế phản xạ ánh sáng, dễ vệ sinh và không phát sinh bụi mịn. Đây là yêu cầu bắt buộc trong thiết kế theo định hướng bảo vệ sức khỏe lâu dài.

Hệ Thống Chiếu Sáng Và Thông Gió Tự Nhiên

thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học
Lắp đặt hệ thống chiếu sáng, thông gió thông minh

Chiếu sáng tự nhiên

  • Cửa sổ bố trí cao ≥ 2,2 m để tránh va đập
  • Kính an toàn nhiều lớp, hạn chế chói lóa

Chiếu sáng nhân tạo

  • Độ rọi trung bình ≥ 300 Lux
  • Đèn LED chống chói, phân bố ánh sáng đồng đều
  • Chỉ số hoàn màu CRI ≥ 80

Thông gió

  • Kết hợp thông gió tự nhiên và cơ khí
  • Tốc độ lưu thông không khí phù hợp với vận động thể chất
  • Nhiệt độ phòng duy trì 26–30°C

Các tiêu chí này được Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) khuyến nghị nhằm đảm bảo môi trường vận động an toàn cho trẻ em.

Xem thêm: Ánh sáng và màu sắc trong thiết kế nội thất trường học

Cách Âm Và Tiêu Âm Trong Không Gian Đa Năng

Tiếng vang và dội âm là vấn đề phổ biến trong phòng tập. Giải pháp kỹ thuật bao gồm:

  • Trần tiêu âm khoáng hoặc sợi thủy tinh
  • Tường ốp panel tiêu âm chịu va đập
  • Kiểm soát thời gian dội âm (RT60) ≤ 1,5 giây

Giải pháp tiêu âm giúp cải thiện khả năng nghe hướng dẫn của giáo viên, đồng thời hạn chế ảnh hưởng đến các khu chức năng lân cận.

Bố Trí Khu Vực Chức Năng Và Trang Thiết Bị Dạy Học Tối Ưu

Phân Khu Chức Năng Trong Thiết Kế Phòng Giáo Dục Thể Chất

thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học
Bố trí các khu chức năng hợp lý

Bố trí không gian khoa học là yếu tố quyết định hiệu quả sử dụng lâu dài của thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học. Một phòng tập tốt cần hỗ trợ giáo viên quản lý lớp học dễ dàng, đảm bảo an toàn, linh hoạt cho nhiều hình thức hoạt động. Cụ thể:

Khu vực tập luyện chính

Không gian nên được thiết kế theo phong cách mở, nơi không có cột giữa. Nhằm tối ưu hóa diện tích, tạo sự thông thoáng tuyệt đối. Với mặt sàn phẳng cùng tầm nhìn thông suốt, các em học sinh có thể dễ dàng quan sát gương. Đồng thời là hướng dẫn của huấn luyện viên từ mọi vị trí mà không bị cản trở.

Xem thêm: Bí mật đằng sau các thiết kế trường tiểu học quốc tế hàng đầu

Khu vực lưu trữ dụng cụ

Để duy trì sự ngăn nắp, khu vực lưu trữ dụng cụ cần được bố trí khoa học với hệ thống giá kệ phân loại chuyên sâu theo từng nhóm thiết bị. Các kệ này được đặt sát tường để tiết kiệm diện tích, đồng thời trang bị khóa an toàn nhằm bảo quản tài sản và đảm bảo quy chuẩn phòng tập.

Khu vực thay đồ và vệ sinh

Không gian cần được chú trọng đầu tư với thiết kế tách biệt giới tính, đảm bảo sự riêng tư và thoải mái. Nhờ hệ thống thông gió cùng ánh sáng tự nhiên tốt, không gian này luôn giữ được sự khô ráo.

Toàn bộ khu vực cần sử dụng các vật liệu chống ẩm cao cấp. Giữ sự bền bỉ trong môi trường nước, giúp việc vệ sinh, khử khuẩn trở nên nhanh chóng, hiệu quả hơn.

Tiêu Chuẩn Lắp Đặt Thiết Bị Khi Thiết Kế Phòng Giáo Dục Thể Chất Trường Tiểu Học

thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học
Lắp đặt thiết bị phòng giáo dục thể chất đạt chuẩn

Trong thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học, việc đảm bảo an toàn kỹ thuật là ưu tiên hàng đầu. Tất cả các thiết bị tập luyện đều phải được gắn trực tiếp vào kết cấu chịu lực chính của tòa nhà. Nhằm đảm bảo sự ổn định tuyệt đối, tránh rung lắc hay đổ ngã trong quá trình học sinh vận động mạnh.

Đặc biệt, sơ đồ bố trí thiết bị cần tuân thủ nghiêm ngặt khoảng cách an toàn theo khuyến nghị của tiêu chuẩn Châu Âu EN 913. Việc duy trì “vùng va chạm” cùng khoảng cách giữa các thiết bị giúp ngăn ngừa tình trạng học sinh va chạm vào nhau. Hay chẳng hạn va vào thiết bị xung quanh khi thực hiện các bài tập nhảy, đu xà hoặc nhào lộn.

Tối Ưu Hóa Không Gian Cho Các Hoạt Động Đa Năng

Xu hướng hiện nay ưu tiên phòng thể chất đa năng thường ưu tiên tính linh hoạt. Chẳng hạn như dùng tổ chức sự kiện, sinh hoạt tập thể khi cần. Các thiết bị điện như âm thanh, bảng điện tử, màn hình Led, … cũng cần bố trí nhằm sẵn sàng phục vụ các công tác khác.

Một phương án thiết kế phòng giáo dục thể chất trường tiểu học đạt chuẩn cần được xây dựng dưới góc nhìn tổng thể. Có sự kết hợp chặt chẽ giữa quy hoạch, kiến trúc, kỹ thuật xây dựng cùng khoa học vận động trẻ em. Hy vọng bài viết đã đem đến nhiều thông tin hữu ích đến bạn đọc. Đừng quên theo dõi Vacons để luôn cập nhật thêm nhiều bản tin hữu ích.

Vacons – Đơn vị thiết kế thi công trường học uy tín, sáng tạo